Metodología de la investigación científica : un camino fácil de recorrer para todos.
Palabras clave:
Investigación científica, Redacción de escritos técnicosSinopsis
El texto presente señala el camino que se recorre al hacer una investigación científica. En este viaje se cuenta una interesante aventura al enfrentamos a un problema y hacer acopio de los mejores deseos y acciones para resolverlo. La autora hace las veces de guía del viaje destinado a brindar una mayor comprensión del recorrido del método científico para facilitar su aplicación. Usted, amable lector, es nuestro invitado de honor y ... la ruta, está demarcada por el presente escrito. El objetivo principal es familiarizar a quien se inicia en In labor de investigación con la metodología que debe seguir para resolver un problema. Su contenido se expresa en forma sencilla, combinando la teoría y la práctica, para lograr la aprehensión de los temas expuestos y el estímulo del espíritu de investigación. Vamos entonces, guía e invitados, hasta el final del camino; nos detendremos donde consideremos necesario y examinaremos, con más detalles, aquellos parajes que nuestro interés determine.
¡Ánimo! será una aventura interesante llena de emoción y de satisfacciones. No importan las equivocaciones, éstas también enseñan y todos sabemos que sólo aprendemos a hacer bien las cosas, haciéndolas. Este recorrido, se emprende refiriéndonos a algunas dudas de quienes "quieren" o "deben" comenzar a incursionar en el campo de In investigación científica. Veamos, entonces, algunas de estas inquietudes y su respectiva aclaración: En ciertas ocasiones, el deseo de investigar se ve afectado por la creencia de que la investigación no tiene relación con el acontecer diario; que sólo se realiza en centros muy especializados; que es un proceso muy complicado y que necesita talento especial. En relación con la primera parte de este planteamiento, la verdad es que sí tiene que ver con el acontecer diario, con la realidad, pues si analizamos el significado del término "Investigación", encontramos que ésta aborda temas tan reales como: la persona, la familia, el trabajo, la salud, las emociones, la política, etc. La segunda parte, nos lleva a pensar que cuando indagamos por algo que nos ocurre o algo que necesitamos, estamos realizando investigación sin necesidad de un laboratorio especial, un conocimiento muy profundo sobre el tema o un elevado cociente intelectual; recordemos sólo estos casos: cuando buscamos alimento, nos dedicamos a investigar quién lo ofrece y cuál es el mejor para nuestra salud; si buscamos vivienda, investigamos quién la ofrece, en qué condiciones y cuál es la de nuestra preferencia; cuando aparece una enfermedad, buscamos sus causas y el remedio para detenerla o eliminarla mediante la investigación. Lo cierto es que todas las personas investigamos, lo que ocurre es que unas veces empleamos procesos sencillos y en otras ocasiones, debemos acudir a procesos más estructurados, según el propósito. De lo anterior resulta el establecimiento de diferentes enfoques y tipos de investigación.
Capítulos
-
El tema de la investigación
-
El problema en la investigación
-
Marco teórico
-
Metodología
-
Las hipótesis
-
El diseño
-
La población y la muestra
-
Recolección y codificación de los datos
-
Análisis de datos
-
Presentación de resultados
Descargas
Los datos de descargas todavía no están disponibles.
Referencias
ASTI VERA A. Metodología de la investigación, Buenos Aires, editorial Kapaluz, 1968
ACKOFF, R. The design of social research. Chicago, University of Chicago, 1953.
AMA T NOGUERA, N . Técnicas documentales y fuentes de información bibliográfica Barcelona, Bibliograph, 1979.
BAENA LUIS ÁNGEL El lenguaje y la significación. En revista Lenguaje No. 24, número especial, homenaje al Maestro Baena, Cali, Univalle, agosto de 1996.
BÁEZ, OIga y otras. Evaluación de la calidad de la atención en el subsistema de salud de la Policía Nacional en el departamento de Cundinamarca en el año de 1999. Tesis de grado. Bogotá, EAN, 2000,
BEST John W. Cómo investigar en educación. Madrid, ediciones Moratta, S.A. 1967.
BRIONS Guillermo. Métodos y técnicas de investigación para las Ciencias Sociales. 4ed. México, D.F. edito Trillas, 1996.
BISQUERRA, Rafael. Métodos de investigación educativa. Barcelona, editorial Ceac S.A. 1989.
BLALOCK, H.M. Construcción de teorías en ciencias sociales: de las formulaciones verbales a las Matemáticas. México, edito Trillas, 1984.
BUNGE,Mario. Investigación Científica, Barcelona, editorial Ariel, 1981.
___Intuición y Ciencia. Buenos Aires. Edit. Eudaba, 1977
CALI María Laura. ¿Qué es modificar? Material de cátedra de métodos y técnicas de investigación en Ciencias Sociales. Buenos Aires, 1998.
CAMACHO DE BÁEZ, Briceida. La variabilidad lingüística; sus logros y limitaciones. En Revista Educación y Ciencia. Quinta época No. 1, Tunja, UPTC, 1985.
CAMPBELL DONALD Thomas y ST AN LEY J ulián. Diseños experimentales y cuasi experimentales en la investigación social. Buenos Aires, Amorrootu editores, 1995. Los instrumentos de la investigación científica. Tunja, UPTC, mimeógrafo, 1995.
CARIDAD, Sebastián. Teledocumentación Madrid, editorial Forja, 1984.
CARDOZO Ciro y FLAMARlÓN Santana. Introducción al trabajo de la investigación histórica: conocimiento. método e historia. Barcelona, Crítica, 1989.
CARMINES,E.G. y SÉLLER R. A. Reliability and validity assessment. Beverly Hills. Sage publications, 1979.
CASTILLO, Nora; JAIMES, Gladis; CHAPARRO,Ramón Una aproximación a la investigación cualitativa. Tunja, editorial U.P.T.C, 2001.
CERDA, Hugo. Los elementos de la Investigación. Bogotá, Chile, Editorial el Buho, 1998.
CHITARRONI Horacio. La relación entre variables: construcción y análisis de tablas de contingencia. Material de cátedra de estadística y técnicas de computación aplicadas a las Ciencias Sociales. Universidad del Salvador. Facultad de Ciencias Sociales, Buenos Aires, 1995.
CHRlSTENSEN, L.B. Experimental methodology. Segunda edición, Boston, Mass. Allyn and Bacon, Inc. 1980.
CLANCHY John y BALLARD Brigid. Cómo se hace un trabajo académico. Guía práctica para estudiantes universitarios. Prensas universitarias. Zaragoza, 1995.
COHEN Luis. Métodos de investigación educativa. La Muralla, Madrid, 1990.
COHEN, L. Y MANION, L. Research methods in education. Beckenham Kent, Gran Bretaña, Croom Helm, 1985.
COOK Thomas y REICHARDT Charles. Métodos cualitativos y cuantitativos en investigación evaluativa. Madrid, Morata, 1995.
D'ANCONA Ángeles. Metodología cuantitativa: estrategias y técnicas de investigación social. Madrid, edito Síntesis, 1999.
DURKHEIM, E. Les regles de la methode sociologique, París. Versión española consultada, las reglas del método sociológico, Barcelona, Orbis, 1985.
ECO, Humberto. Etnografía: metodología cualitativa en la investigación socio-cultural. Barcelona, Bolxareu Universitaria, 1995.
ECO, Umberto Cómo se hace una tesis. Técnicas y procedimientos de estudio, investigación y escritura. 4 edición, Barcelona, Gedisa, 1982.
FASOLD, R. The Sociolinguistics of Society, Oxford, Blackwell. 1984.
FREDERlCK L. Whitney. Elementos de imestigación. Barcelona, editorial Omega S.A. 1970.
GARCÍA FERRANDO, Manuel Socioestadística Introducción a la estadística en Sociología. Madrid, Alianza Universidad, 1998.
GONZÁLEZ R. Y LATORRE A. El Maestro investigador. Investigación en el aula. Barcelona, editorial Grau, 1987.
GUMPERZ, J. J. y HYMES, D. (eds). Directions in Sociolinguistics, New York, Holt Rinehart and Winston, 1972.
HAYMAN, John L. Investigación y educación, Buenos Aires, editorial Paidos, 1969.
HERAS.A.R. Navegar por la información. Madrid. Fundesco,1991.
HERNÁNDEZ, Roberto y otros. Metodología de la Investigación. Segunda edición, Méjico, editorial Ultra, 2000.
HOCHMAN Elena y MONTERO Maritza. Técnicas de investigación, México, edito Trillas, 1993.
ICFES. Serie Aprender a Investigar. Módulos 1-6. Bogotá, 1987.
KERLI NGER. F. N. Investigación del comportamiento. Méjico, editorial Surarnericana, 1985.
KENSEN CASTAÑEDA, Reldar. Epistemología y metodología de la investigación en Ciencias Sociales. México, Xalapa, 1994.
KIBRlK, A. The Methodology offield investigation in linguistics. The Hague Mouton, 1977.
LAKATOS Imre. La metodología de los programas de investigación científica. Madrid, Alianza, 1998.
LAVANDERA, B. Variación y significado. Buenos Aires, Hachette, 1984.
LASSO DE LA VEGA, J. Cómo se hace una tesis doctoral Madrid, FUE, 1977.
LEBRET. La Encuesta Social. Buenos Aires, 1983.
LOPEZ YEPES, José. La aventura de la investigación científica. Guía del investigador y del director de investigación. Madrid, edito Síntesis, 1995. Teoría de la documentación. España, Pamplona, 1988.
MELLA Orlando. Naturaleza y orientación esteórico-metodológicas de la investigación cualitativa. Santiago, CIDE, 1998.
MÉNDEZ Carlos. Metodología guía para la elaboración de diseños de investigación. México, editor Mc Grau Hill, 1994.
MILROY, L. Language and social Networks, z- edición, Oxford, Blackwell, 1987.
MORENO, Francisco. Sociolingüística de los tratamientos. Estudios sobre una comunidad rural. Anuario de letras XXIV, 1986.
____ Estudios sobre variaciones lingüísticas. Alcalá de Henares. Universidad de Alcalá, 1990.
MORALES, Víctor. Guía para la elaboración y evaluación de proyectos de investigación. En Revista de Pedagogía Año 1 N° 1, Caracas, 1971.
MURCIA FLORIÁN, Jorge. Elementos para la investigación en la Facultad de Psicología. Bogotá, editorial USTA, 1983.
___ Investigar para cambiar. Un enfoque sobre investigación-acción participante, Bogotá, editorial Magisterio, 1992.
MURRAY, R. Spiegel. Estadística. Serie Shaum, 1980.
NAGEL Ernest. La estructura de la ciencia. Problemas de la lógica de la investigación científica. Barcelona, Paidós, 1991.
NAGHI, M. N. Metodología de la investigación en Administración, Contaduría y Economía. México, editorial Limusa, 1984.
OVIEDO, Tito Nelson. Gramática y Comunicación. En Revista Lenguaje. No. 8, Univalle. Cali, 1989.
PADUA Jorge y otros. Técnicas de investigación aplicadas a las Ciencias Sociales. Santiago, Chile, Fondo de Cultura Económica, 1994.
POPPER Karl. La lógica de la investigación científica. Madrid, Tecnos, 1973.
RODRÍGUEZ GÓMEZ, Gregoria, GIL Javier y GARCÍA Eduardo. Metodología de la investigación cualitativa, Málaga, ediciones Aljibe, 1999.
ROJAS SORIANO, Raúl. Guía para realizar investigaciones sociales. México UNAM 1991.
SABINO Carlos. Cómo hacer una tesis y elaborar todo tipo de escritos. Buenos Aires, Lumen Humanitas, 1999.
SAUTÚ Ruth. El método biográfico. Buenos Aires, edito Belgamo, 1999.
SELLTIZ, C. y otros. Métodos de investigación en las relaciones sociales, 9. 1 edición, Madrid, editorial Rialp,
SIEGEL, S. Estadística no paramétrica aplicada a la ciencia de la conducta. México, editorial Trillas, 1982.
SIERRA BRAVO. R. Tesis doctorales)' trabajos de investigación científica. Madrid, editorial. Paraninfo. 1994.
SILVA-CORVALÁN, Carmen. Sociolingüística. Teoría y análisis, Madrid, Alambra, 1988.
TAMAYO Y TAMAYO Mario. Diccionario de la investigación científica. Bogotá, Colombia, 1997.
TAYLOR Steven y BOGDAN Robert. Introducción a los métodos cualitativos de investigación: la búsqueda de significados. Barcelona, Paidós, 1998.
TORRES C. Metodología de la investigación científica. Lima, Librería Studium, 1995.
UNESCO. Terminología de la documentación. París, 1976.
VAN DALEM, D.B. Y MEYER, W.J. Manual de técnicas de la investigación educacional. México, editorial. Paidos, 1984.
WAINERMAN y SAUTÚ. La trastienda de la investigación. Buenos Aires, edito De Belgrano, 1997.
WATSON George. Writting a thesis: a guide to long essavs and dessertations New York. Longman, 1994.
WHINTNER L. Frederick "Elementos de la Investigación".
WIERSMA, W. Research methods in education. Newton, Mass. Allyn and Bacon, Inc. cuarta edición, 1986.
WERNER, Abraham. Diccionario de terminología lingüística actual. Madrid, editorial Credos, 1981.
ZORRILLA ARENAS, Santiago. Introducción a la metodología de la investigación Méjico, ediciones Océano S.A. 1989.
ZORRILLA ARENAS, Santiago y Otros. Guía para elaborar la tésis. México, Mc Craw Hill , 1997.
ZUBIZARRETA Armando. La aventura del trabajo intelectual: cómo estudiar" e investigar. México', Iberoamericana, 1996.
BAENA, Luis Ángel. (1999) Lingüística y significación en Revista lenguaje N° 22. Universidad del Valle, Cali, Colombia.
BISQUERRA, Rafael.( 1989). Métodos de investigación educativa. Editorial Ceac S.A. Barcelona.
BUNGE, Mario. (1977) Intuición y Ciencia. Buenos Aires. Edil. Eudaba.
CARIDAD,Sebastián( I984). Teledocumcntación. Madrid, editorial Forja.
COHEN y MANIOT. (1986) Research methods in education. Beckenham, Kent, Gran Bretaña. Croom Helm.
ECO, Umberto. (1982) Metodología de la investigación científica.
KERLINGER.
LASSO DE LA VEGA. J. (1977). Cómo se hace una tesis doctoral. Madrid.
SIERRA BRAVO, R. (I994). Tesis Doctorales y Trabajos d{' Investigación Científica. Madrid, Edil. Paraninfo.
ACKOFF, R. (1953) The desing of social research. Chicago
BUNGE, Mario. (1977) Intuición y Ciencia. Buenos Aires. Edit. Eudaba.
OVIEDO, Tito Nelson. (1989). Gramática y Comunicación en Revista Lenguaje. Univalle. Cali.
WERNER, Abraham. (1981) Diccionario de terminología lingüística actual. Edit. Gredos. Madrid.
AMAT NOGUERA, N. (1979) Técnicas documentales y fuentes de información bibliográfica. Barcelona, Bibliograph.
BLALOCK (1984). Construcción de teorías en Ciencias Sociales. Méjico. Trillos, 1984.
CARIDAD, Sebastián. (1984). Teledocumentación. Madrid, Editorial Forja.
HERAS.A.R. (1991). Navegar por la información. Madrid. Fundesco.
KERLINGER (1975). Investigación del comportamiento. Méjico. Suramericana. 1985
LOPEZ YEPES, J. (1988) Teoría de la documentación. España, Parnplona.
UNESCO. (1976) Terminología de la documentación. París.
BEST John. Cómo investigar en educación. Ediciones Moratta, S.A. Madrid, 1967.
BISQUERRA, Rafael. Métodos de investigación educativa. Editorial Ceac S.A. Barcelona, 1989.
CASTILLO, Nora, CHAPARRO, Ramón y JAIMES, Gladys. Una aproximación a la metodología cualitativa. Tunja, edit. UPTC. 2001.
C. SELLTIZ M. Johana. Métodos de Investigación en las Relaciones Sociales. Editorial Rialp, S.A. Madrid. 1980.
HAYMAN,John L. Investigación y Educación, Buenos Aires, Editorial Paidos, 1969, pago 104.
HERNANDEZ, Roberto Y otros. Metodología de la lnvestigaeión. McGraw Hill. Méjico 1998.
ICFES. Serie Aprender a Investigar. Módulos I-6. Bogotá 1987.
MURCIA FLORIAN, Jorge Investigar para cambiar. Un enfoque sobre investigación participante. Bogotá, edit, Magisterio, 1992.
SIERRA BRAVO. R Tesis Doctorales y trabajos de investigación científica. Madrid, edit. Paraninfo. 1994.
VAN DALEM Y MEYER. Metodología de la Investigación.
BEST John W. Cómo investigar en educación. Madrid, ediciones Moratta, S.A. 1967.
BLALOCK, H.M. Construcción de teorías en ciencias sociales: de las formulaciones verbales a las matemáticas. México, edil, Trillas. 1980
HAYMAN, John L. Investigación y educación, Buenos Aires, editorial Paidos, 1969.
VAN DALEM, D.B. y MEYER, W.J. Manual de técnicas de la investigación educacional. México, edita. Paidós,1984.
CHRISTENSEN, L.B. Experimental methodology. Boston, Mass. Allyn and Bacon, Inc. 1980
SIERRA. Tesis doctorales, trabajos de investigación científica. Madrid, Edit. Paraninfo, 1994.
WIERSMA, W. Research methods in education. 4 ed. Newton, Mass. Allyn and Bacon, Inc.,1986.
VALBUENA, Félix. (1974). Metodología de la Investigación Científica. Univalle. Conferencias de clase
l. BEST John W. Cómo investigar en educación. Ediciones Moratta, S.A. Madrid, 1967.
BISQUERRA, Rafael. Métodos de investigación educativa. Editorial Ceac S.A. Barcelona, 1989.
CAMACHO DE BÁEZ BRICEIDA. Los instrumentos de la investigación científica. Tunja, UPTC, mimeógrafo, 1995.
CARMINES YZÉLLER. Reliability and validity assessment. Beverly Hill. Sage publication. 1979.
HERNÁNDEZ, Roberto y otros. Metodología de la Investigación. McGraw Hill, Méjico. 1998.
LEBRET. La encuesta social. Buenos Aires 1983
BÁEZ, Olga. Consultas odontológicas vs. Sexo, edad. Escuela de Administración de negocios, EAN. Bogotá, 2000.
CAMACHO DE BÁEZ, Briceida. (1985) La variabilidad linguistica; sus logros y limitaciones. En Revista Educación y Ciencia. Quinta época No. 1, Tunja, UPTC.
DURKHEIM, E. (1985). Les regles de la methode sociologique, París. Versión española consultada, las reglas del método sociológico, Barcelona, Orbis.
GUMPERZ,JJ. y HYMES, D. (eds) (1972). Directions in Sociolinguistics, New York, Holt Rinehart and Winston.
FASOLD, R. (1984). The Sociolinguistics of Society, Oxford, Blackwell.
KIBRIK, A. The Methodology of field investigation in linguistics, the Hague Mouton (1977)
LAVANDERA, B. (1984). Variación y significado. Buenos Aires, Hachette.
MILROY, L. (1987). Language and social Networks, 2" de. Oxford, Blackwell.
MORENO, Francisco. (1986). Sociolingüística de los tratamientos. Estudios sobre una comunidad rural. Anuario de letras XXIV.
____ (1990) Estudios sobre variaciones linguísticas, Alcalá de Henaos. Universidad de Alcalá.
MURRA Y, R. Spiegel. (1980) Estadística. Serie Shaum.
NAGHI, M.N. (1984). Metodología de la investigación en Administración, Contaduría y Economía. México, Ed. LIMUSA.
SELL TIZ, C. y otros. (1980). Métodos de investigación en las relaciones sociales, 9a ed. Madrid, Rialp
SIEGEL, S. (1982). Estadística no paramétrica aplicada a la ciencia de la conducta. México, Editorial Trillas.
SILVA - CORVALÁ ,Carmen. (1988). Sociolingüística: Teoría y Análisis, Madrid, Alambra.
WIERSMA (1986). Research methods in education: an introduction. Boston Mass. AlIyn and Bacon, lnc. Capítulo 12
ASTI VERA A. Metodología de la investigación, Buenos Aires, editorial Kapaluz, 1968
ACKOFF, R. The design of social research. Chicago, University of Chicago, 1953.
AMA T NOGUERA, N . Técnicas documentales y fuentes de información bibliográfica Barcelona, Bibliograph, 1979.
BAENA LUIS ÁNGEL El lenguaje y la significación. En revista Lenguaje No. 24, número especial, homenaje al Maestro Baena, Cali, Univalle, agosto de 1996.
BÁEZ, OIga y otras. Evaluación de la calidad de la atención en el subsistema de salud de la Policía Nacional en el departamento de Cundinamarca en el año de 1999. Tesis de grado. Bogotá, EAN, 2000,
BEST John W. Cómo investigar en educación. Madrid, ediciones Moratta, S.A. 1967.
BRIONES Guillermo. Métodos y técnicas de investigación para las Ciencias Sociales. ed. México, D.F. edito Trillas, 1996.
BISQUERRA, Rafael. Métodos de investigación educativa. Barcelona, editorial Ceac S.A. 1989.
BLALOCK, H.M. Construcción de teorías en ciencias sociales: de las formulaciones verbales a las Matemáticas. México, edito Trillas, 1984.
BUNGE, Mario. Investigación Científica, Barcelona, editorial Ariel, 1981.
----Institución y Ciencia. Buenos Aires. Edit. Eudaba, 1977.
CALI María Laura. ¿ Qué es modificar? Material de cátedra de métodos y técnicas de investigación en Ciencias Sociales. Buenos Aires, 1998.
CAMACHO DE BÁEZ, Briceida. La variabilidad lingüística; sus logros y limitaciones. En Revista Educación y Ciencia. Quinta época No. 1, Tunja, UPTC, 1985.
CAMPBELL DONALD Thomas y ST AN LEY Julián. Diseños experimentales y cuasi experimentales en la investigación social. Buenos Aires, Amorrootu editores, 1995.
_____Los instrumentos de la investigación científica. Tunja, UPTC, mimeógrafo, 1995.
CARIDAD, Sebastián. Teledocumentación Madrid, editorial Forja, 1984.
CARDOZO Ciro y FLAMARIÓN Santana. Introducción al trabajo de la investigación histórica: conocimiento. método e historia. Barcelona, Crítica, 1989.
CARMINES,E.G. y SÉLLER R. A. Reliability and validity assessment. Beverly Hills. Sage publications, 1979.
CASTILLO, Nora; JAIMES, Gladis; CHAPARRO, Ramón Una aproximación a la investigación cualitativa. Tunja, editorial U.P.T.C, 2001.
CERDA, Hugo. Los elementos de la Investigación. Bogotá, Chile, Editorial el Buho, 1998.
CHITARRONI Horacio. La relación entre variables: construcción y análisis de tablas de contingencia. Material de cátedra de estadística y técnicas de computación aplicadas a las Ciencias Sociales. Universidad del Salvador. Facultad de Ciencias Sociales, Buenos Aires, 1995.
CHRlSTENSEN, L.B. Experimental methodology. Segunda edición, Boston, Mass. Allyn and Bacon, Inc. 1980.
CLANCHY John y BALLARD Brigid. Cómo se hace un trabajo académico. Guía práctica para estudiantes universitarios. Prensas universitarias. Zaragoza, 1995.
COHEN Luis. Métodos de investigación educativa. La Muralla, Madrid, 1990.
COHEN, L. Y MANION, L. Research methods in education. Beckenham Kent, Gran Bretaña, Croom Helm, 1985.
COOK Thomas y REICHARDT Charles. Métodos cualitativos y cuantitativos en investigación evaluativa. Madrid, Morata, 1995.
D'ANCONA Ángeles. Metodología cuantitativa: estrategias y técnicas de investigación social. MAdrid, edito Síntesis, 1999.
DURKHElM, E. Les regles de la rnethode sociologique, París. Versión española consultada, las reglas del método sociológico, Barcelona, Orbis, 1985.
ECO, Humberto. Etnografía: metodología cualitativa en la investigación socio-cultural. Barcelona, Bolxareu Universitaria, 1995.
LOPEZ YEPES, José. La aventura de la investigación científica. Guía del investigador y del director de investigación. Madrid, edito Síntesis, 1995. Teoría de la documentación. España, Pamplona, 1988.
MELLA Orlando. Naturaleza y orientaciones teórico-metodológicas de la investigación cualitativa. Santiago, CIDE, 1998.
MÉNDEZ Carlos. Metodología guía para la elaboración de diseños de investigación. México, edito Mc Grau Hill, 1994.
MILROY, L. Language and social Networks, z- edición, Oxford, Blackwell, 1987.
MORENO, Francisco. Sociolingüística de los tratamientos. Estudios sobre una comunidad rural. Anuario de letras XXIV, 1986.
____, Estudios sobre variaciones lingüísticas. Alcalá de Henares. Universidad de Alcalá, 1990.
MORALES, Víctor. Guía para la elaboración y evaluación de proyectos de investigación. En Revista de Pedagogía Año 1 N° 1, Caracas, 1971.
MURCIA FLORIÁN, Jorge. Elementos para la investigación en la Facultad de Psicología. Bogotá, editorial U STA, 1983.
---Investigar para cambiar. Un enfoque sobre investigación-acción participante, Bogotá, editorial Magisterio, 1992.
MURRAY, R. Spiegel. Estadística. Serie Shaum, 1980.
NAGEL Ernest. La estructura de la ciencia. Problemas de la lógica de la investigación científica. Barcelona, Paidós, 1991.
NAGHI, M. N. Metodología de la investigación en Administración, Contaduría y Economía. México, editorial Limusa, 1984.
OVIEDO, Tito Nelson. Gramática y Comunicación. En Revista Lenguaje. No. 8, Univalle. Cali, 1989.
PADUA Jorge y otros. Técnicas de investigación aplicadas a las Ciencias Sociales. Santiago, Chile, Fondo de Cultura Económica, 1994.
PARDO T. Franz. Médico Cirujano, Universidad Nacional de Colombia. Master en Epidimiología, Harvard Univcrsitv. Coordinador del Area de Imestigación. Escuela de Administración de Negocios EA1:. Consulta Personal. Bogotá,2002.
POPPER Karl. La lógica de la investigación científica. Madrid, Tecnos, 1973. RODRÍGUEZ GÓMEZ, Gregoria, GIL Javier), GARCÍA Eduardo. Metodología de la investigación cualitativa, Málaga, ediciones Aljibe, 1999.
ROJAS SORIANO, Raúl. Guía para realizar investigaciones sociales. México , 91.
SABINO Carlos. Cómo hacer una tesis y elaborar todo tipo de escritos. Buenos Aires, Lumen Humanitas, 1999.
SAUTÚ Ruth. El método biográfico. Buenos Aires, edito Belgamo, 1999.
SELL TIZ, C. y otros. Métodos de investigación en las relaciones sociales, 9. 1 edición, Madrid, editorial Rialp, 1980.
SIEGEL, S. Estadística no paramétrica aplicada a la ciencia de la conducta. México, editorial Trillas, 1982.
SIERRA BRAVO. R. Tesis doctorales) trabajos de investigación científica. Madrid, editorial. Paraninfo. 1994.
SILVA-CORVALÁN, Carmen. Sociolingüística. Teoría y análisis, Madrid, Alambra, 1988.
TAMA YO Y TAMA YO Mario. Diccionario de la investigación científica. Bogotá, Colombia, 1997.
TA YLOR Steven y BOGDAN Robert. Introducción a los métodos cualitativos de investigación: la búsqueda de significados. Barcelona, Paidós, 1998.
TORRES C. Metodología de la investigación científica. Lima, Librería Studium, 1995.
UNESCO. Terminología de la documentación. París, 1976.
VAN DALEM, D.B. Y MEYER, W.J. Manual de técnicas de la investigación educacional. México, editorial. Paidos, 1984.
WAINERMAN y SAUTÚ. La trastienda de la investigación. Buenos Aires, edito De Belgrano, 1997.
WATSON George. Writing a thesis: a guide to long essays and dissertations New York. Longman, 1994.
WHINTNER L. Frederick "Elementos de la Investigación".
WIERSMA, W. Research methods in education. Newton, Mass. Allyn and Bacon, Inc. cuarta edición, 1986.
WERNER, Abraham. Diccionario de terminología lingüística actual. Madrid, editorial Credos, 1981.
ZORRILLA ARENAS, Santiago. Introducción a la metodología de la investigación Méjico, ediciones Océano S.A. 1989.
ZORRA. LA ARENAS, Santiago y Otros. Guía para elaborar la tesis. México, Mc Graw Hill, 1997.
ZUBIZARRET A Armando. La aventura del trabajo intelectual: cómo estudiar" e investigar. México',. iberoamericana, 1996.
Descargas
Publicado
10 August 2008
Colección
Categorías
Derechos de autor 2008 Editorial UPTC
Licencia
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.
Detalles sobre esta monografía
ISBN-10 (02)
9586600823
Fecha de publicación (01)
2003
