Funcionamiento Ejecutivo en la infancia: una mirada desde la neuropsicología cognitiva

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September 10, 2021

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ISBN

978-958-660-572-4

Autores/as

Martha Cecilia Jiménez-Martínez
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
https://orcid.org/0000-0002-0290-9440
Diego Alejandro Calle-Sandoval
Universidad Libre
https://orcid.org/0000-0002-4917-5819
Lady Johanna Pereira-Moreno
Universidad Cooperativa de Colombia
https://orcid.org/0000-0002-8925-0633

Resumen

Hace varias décadas se consideraba que las Funciones Ejecutivas o en términos más clásicos el control voluntario de la atención, el comportamiento, la toma de decisiones y el pensamiento, eran habilidades propias de la segunda infancia. Todas estas características y atributos humanos que no se consideraban eje de estudio por la antigua neurociencia antes del error de Descartes y el descubrimiento de los síndromes disejecutivos y su relación con la corteza prefrontal. Sin embargo, y gracias a las múltiples investigaciones en torno a cómo opera la corteza prefrontal, se ha desvelado que emergen desde la primera infancia. Sistemáticamente se ha evidenciado teórica y empírica sobre la asociación entre estructuras como la parte superior del prefrontal, la región dorsolateral, y el aumento de la sustancia blanca con Funciones Ejecutivas de control inhibitorio, memoria de trabajo y flexibilidad cognitiva entre los 3 y 5 años de edad. Esto permite comprender que de esta etapa surge
gran parte del funcionamiento cognitivo de los niños y niñas. Es justo desde estos hallazgos que la presente obra busca ilustrar de manera empírica en el contexto colombiano de la intervención etológica en neonatos en el primer capítulo, y en los subsecuentes capítulos comprender el Funcionamiento Ejecutivo a la luz de variables propias de la región como las condiciones
radicalmente distintas entre lo urbano y lo rural, que afectan la construcción del sujeto, dado que según la perspectiva probabilística, los individuos se construyen a partir de las interacciones entre componentes genéticos y ambientales; siendo la primera infancia el periodo de mayor desarrollo de funciones cognitivas. Los resultados de las investigaciones expuestas en esta producción, constituyen nuevos hitos en el crecimiento de la neuropsicología de la primera infancia en Colombia, así como luces teóricas al fortalecimiento de la episteme contemporánea integradora en la que no se puede estudiar la conducta humana desde las divisiones filosóficas de antaño.

Capítulos

  • Preliminares
  • Capítulo Introductorio
  • Capítulo I. Funciones Ejecutivas en niños prematuros después del programa madre canguro
    Diego Alejandro Calle-Sandoval
  • Capítulo II. Funciones Ejecutivas en niños de escuelas rurales en Boyacá
    Martha Cecilia Jiménez-Martínez
  • Capítulo III. Rendimiento Académico en un grupo de niños escolarizados: Una mirada desde las Funciones Ejecutivas.
    Lady Johanna Pereira-Moreno
  • Glosario

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Referencias Bibliográficas